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LA BIBLIOTECA PROMUEVE LA INTEGRACIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS CON SÍNDROME DE ASPERGER


Dentro del proyecto ‘La biblioteca: integración e intergeneración’ que viene desarrollando la Biblioteca, unos 15 niños y niñas de entre 6 y 12 años y con síndrome de Asperger participaron el pasado viernes en una llamativa gymkhana literaria en las instalaciones de la propia sala de lectura.
En primer lugar, los participantes conocieron primero la Biblioteca y su funcionamiento, comenzando poco después la realización de la gymkhana, en la que debían localizar un total de 10 pistas que los llevaba al conocido libro ‘La isla del tesoro’.
Esta es la segunda de las tres actividades que se van a desarrollar en este trimestre con los pequeños con síndrome de Asperger, estando previsto también la realización de un taller de creación de cómics.
Todas estas iniciativas parten de la Biblioteca y se desarrollan junto con la citada asociación, incluyéndose en un amplio proyecto que hace unos meses fue galardonado con el premio nacional “María Moliner”, que conceden el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP); y la Fundación Coca-Cola dentro de su XVIII Campaña de Animación a la Lectura.

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